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递给她：“你看。”

    林棉马上看到了那个数字：“69。”

    好像不是很好唉。她挠挠头，但不忘宽慰他和自己：“有进步呢。”

    “是96，你看的是反面。”

    是有点傻乎乎的吧，林聿想，反面也不是69啊，怎么看的。

    林棉定睛一看，确实是她看了卷子的另一面，红笔颜sE透到了这面，她因为紧张没认真看。她赶忙翻到正面，红通通的96，瞬间高兴了。这表明她不算一个很差的陪读。她拿着卷子跑到客厅给其他人看：“哥哥好厉害啊，他考了96分！”

    然后接下来的一天，林棉在小区广场遇到认识的其他小朋友，都会用略带漫不经心的语气说：“你们最近考试了吗？”

    “考得好吗？”

    “这个成绩很一般啊。”

    “我哥哥考了96。”

    “主要是我教他的。”

    于是这个96顺理成章成为了林棉生命中获得的第一个96，或者说是她和林聿一起拿到的96。总之，和林聿自己刻苦的努力、老师课后对他的点拨辅通通没有关系。

    如果说，一开始是因为林聿是全新的玩伴而对林棉具有很强的x1引力，经此一役，那么现在他们就是共同奋斗的战友，他们的友谊已经更上一层楼了，至少林棉是这么觉得的。林聿在她的Si缠烂打下勉强点头了。

    可喜可贺，林聿的学习生活总算一点点步入正轨了。