第21章 22.一段故事或者一场事故(一)
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这周结束就要进入国庆、中秋双节。肖瑜能感受到班里学生的浮躁气氛,上课的时候看看好几个孩子眼神都是直的。原打算跟其他科老师一起用作业强压,但她想想自己都有点浮躁,何况孩子们,也便没再给孩子们加压。 而成年人需要面对的问题始终比孩子们多一些。就在这一周,肖瑜自己接到两个难题:一个是收到一条手机充值短信,而话费并不是她自己充的;另一个是接到一个很久没联络的大学同学信息,说要在国庆期间来肖瑜这旅游。 国庆、中秋“双节”前,学校领导在例会上特意嘱咐了全体老师,一定不能收家长的礼品。尤其是班主任,面临这种情况的可能性大,一定要强化纪律意识,把好廉洁关,避免不必要的麻烦。 肖瑜来学校仅一年,去年又只是科任老师,并没有家长特别找过她。家长们似乎依然存在一种误区,都认为语文有什么可难的,谁还不会说汉语。虽然班里也有孩子在外面辅导机构学习作文和文言文,但那只是为了应试,而不是为了提升文学素养。即便是应试,比起学英语、数学科目,重视程度相去甚远。肖瑜一直很想提升学生们对于文学素养、文化素养的重视程度,但想想如果班里的语文考试成绩提不起来,她说什么也没分量,所以肖瑜也没再多说。 这学期毕竟不同,肖瑜变成了班主任。虽然教师节的时候家长们没什么动静,但在肖瑜做了学生学习情况分析、找了部分家长提出学习建议后,家长们跟肖瑜的微信、电话联系